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Aikido, enseignement,formation

Ali Amrani

Est notre  professeur

Assisté de:

  Dojos du Blanc Mesnil  et du Pré St Gervais

Titulaire du quatrième Dan et du BEES 1er degré d'Aïkido (brevet d'état d'éducateur sportif) 

Il a été l'élève de plusieurs professeurs dont :

Toschiro Tsuga , Michel Bécart, René VDB  et son premier professeur Amar Ait El Hadj

Il a également suivi de manière assidue l’enseignement des  Maitres: Tamura ,Harikawa , Yamada,

et de nombreux autres professeurs CEN de la Fédération Française Aïkido Budo

Membre du jury  de la ligue Ile de France

Président du comité départemental de la Seine Saint Denis

Il essaye de fédérer toutes les sensiblités de pratique pensant que l'aikido est d'expression multiple 

Comment conçoit-il son rôle ?

L'animateur du keiko crée un climat propice et propose un travail technique permettant aux élèves de vivre

 par eux-même l'expérience Aïki.

Présent, il est à l'écoute de vos interrogations concernant la pratique. N'hésitez pas à le solliciter après le keiko.

Il n'aura certainement pas réponse à tout car lui aussi est sur la Voie !

Quels sont les repères de progression en Aïkido ?

Il existe dans notre discipline un système très similaire à celui du Judo, du 6° au premier Kyu.

Les  passages de grades "Kyu" font l'objet de présentations formelles organisées devant les professeurs d'autres clubs

ou des assistants shodan et de notre professeur.  

Les élèves avancés recoivent le Hakama qui manifeste leur engagement dans la pratique.

Après plusieurs années, avec un minimum de 4 ans  viennent les "Dan" délivrés par des enseignants habilités par les

fédérations. L'obtention du shodan (1er Dan) permet le port de la ceinture noire.

Cela dit, "sho" en japonais indique bien la notion de début !

Il ne faut en aucun cas considérer ces repères comme des échelons hiérarchiques.

Ceux sont plutôt des paliers à franchir permettant d'envisager de nouveaux aspects de la pratique.

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